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除了921震災的紀念性質，“教育”也是這個園區相著重的部份。〈以下還是圖多XD〉
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↑在逛完主體的車籠埔斷層保存館後，我真的以為就此結束了，沒想到牆上出現的這幅園區配置圖，結結實實的打了我一巴掌：後頭還有一大半咧！
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 | 循著園方規劃好的動線，離開操場跑道的斷層，進入了毀壞教室區，處處是斷垣殘壁，外露的紅磚與鋼筋，龜裂翹起的地磚，沒有親身經歷地震慘況的，也可以感受到當時那股威力。 教室裡頭依舊是當年的佈置，有些桌椅還在，園方在這裡放置飲水機，除了體貼遊客外，似乎也有呼應上課環境的氣氛。 |
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↑“地震工程教育館”是僅次於斷層保存館外我最欣賞的建築體，也是整個園區建築精神淋漓盡致的表現，藉由原有被破壞之結構的補強，外加增建部分，大量運用透光性的玻璃、壓克力材質，以輕盈且不著痕跡的手法，從事地景改變之後的再造。
也同樣因為採光極佳，室內幾乎不需要任何照明，算是相當節能的。教育館內的互動展示很棒，不少應用於目前建築的避震措施，以簡易且可以實地操作的模型，讓大人小孩都一目了然。
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↑可以自己搭房子，然後試看看搖動時耐震的情況。
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↑摩天大樓與公寓在不同頻率的震動會有不同程度的搖晃，加了避震結構之後差別更大。操作完後我開始擔心自己目前住的老舊低矮公寓了，看模型實在晃的有夠誇張XD
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↑先前給大家玩的猜謎，結果好像只有我不會。根據現場工作人員解說，921之後的建築都必須有耐震措施，像左邊花瓶底下的滾輪就是其中一種，不過我很難想像大樓底下鋪滿滾輪耶XDD
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↑現場還有小鹹蛋超愛的火車軌道模型。
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↑教育館落地窗望出去，就是毀壞區裡最讓人怵目驚心的北棟教室，以大片的薄膜篷架覆蓋，參觀動線就穿梭在頹倒的樓層，棚頂還預留植物成長空間，對於保存地震之後的遺跡可說相當用心。
還好921發生時間是在晚上，不然教室毀壞如此嚴重，當時如果在上課的話後果實在不堪想像。
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↑一牆之隔的光復國小，竟奇蹟似的完全沒受到地震影響。
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↑體育館改建的影像館。走到這裡我開始驚訝於這原本屬於光復國中校區之廣大，設備之齊全，完全不輸都市裡的明星學校。
 | 關於921事發之後的新聞報導、影音記錄，都集中在這影像館，走在裡頭，看著一張張曾經觸動心弦的照片，心底的哀戚逐漸浮現。 |
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↑面對曾經經歷過的傷痛記憶，一趟走下來，感觸滿懷，當時正逢大選前的亂象，也才會忍不住寫了“重返921”那篇文章，現在或許事過境遷，但是我深深覺得，這段歷史的保存極具價值，當政治熱衷掩蓋一切時，回顧一下台灣同胞們當時同心協力的畫面，絕對會讓心情謙卑許多。
 | 影像館裡頭有個地震體驗室，重現921地震搖撼的情況，因為大家都是坐在地上的軟墊，四週只有牆壁，所以雖然晃的厲害，小鹹蛋卻不會感到害怕。 整個體驗過程有搭配影片及旁白解說，我因此才了解當晚主震其實並非是造成災情的兇手，真正恐怖的在緊接的餘震，除了強度相當外，還維持很長的時間，大部分房屋也都是在那時倒下來的。 |
 | 彎曲鐵軌展示。 |
隨後的“未來防災館”以及“重建記錄館”就未若前幾個部份那麼吸引人了，但不管在展示及教育上的用心，都是不落俗套的，也難怪，這是隸屬於“國立自然科學博物館”的分館，國家級的自然得有一定的水準。
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↑即便在空間的角落，還是可見到驚喜之處，這也是近幾年政府在幾個公共建築上讓人拍手鼓掌的地方，我知道拼經濟很重要，但更期待人民的精神層面及美學素養能跟著一起提升，從跟日常生活緊密關聯的建築著手是正確的，這也是目前世界各國在拓展觀光方面的著力所在。
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↑“未來防災館”內的植物認識。主要是教育大眾發生災害時，如何在野外求生。
 | 整個參觀動線在結尾時會經過一條地下通道，以五彩動畫燈光投影裝飾，呈現出蝴蝶破蛹而出的重生意象，如夢似幻，搭配潺潺流水的波光，搭乘電梯緩緩上升，整個過程非常有故事性，充滿了迎向光明的喜悅。 |
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↑電梯出口到達戶外，這裡是操場的看台，一邊是學校以前的游泳池〈這國中真的好大〉，現在改為親水區，“921”三個字化身為遊樂的場所。
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↑看台另一邊底下就是重建記錄館，屋頂的空間巧妙利用成為彩虹花田。
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↑重建記錄館主要呈現政府與民間共同投入的救災重建成果紀錄，毀損喚醒了大眾對公共建設品質的重視，而中央、地方政府與民間慈善團體共同投入的校園重建運動，打造出一座座代表教育改革精神的美麗新校園，宛如「地動綻開的花蕊」。苗栗象鼻部落的泰雅紡織、南投中寮的手工布偶、竹山的竹藝文化園、埔里桃米生態村以及古坑華山的咖啡奇蹟……，隨著館內展示，帶領觀眾一同關懷頓失親人與家園的災民，看他們如何自立自強、凝聚社區意識，創造出社區產業與文化特色〈以上節錄自官網〉。
特別的是館內的地板，刻意與外頭的紅土跑道融合，玻璃牆上還貼著蓄勢待發的跑者，相當有趣。
 | 最後在這件藝術雕塑『擲筊』結束我們的參觀。 雖然說921的歷史記憶算是一道傷痕，但是離去時我卻有被“療傷”過後的感受，我想面對過去不愉快的經歷，能再次重新檢驗，並不是在傷口灑鹽，以921地震教育園區為例，良善的展示與規劃，足以讓心靈回歸平復。 |
我尤其喜歡“台灣的世界級”裡引用法國思想家赫南的一段話：在人民的共同記憶中，災難和傷痛比享樂或是光榮更重要，更有價值。或許多年後當我們有機會帶著自己的兒孫回來，應該把那時台灣人民緊密凝聚的情感，當作是傳家寶般訴說給他們聽，讓後代知道，在這片土地上共同生長的人們，即便是素未謀面的陌生人，還是能不分族群、患難與共的。
◎921地震教育園區◎
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●園區地址：台中縣霧峰鄉坑口村中正路46號〈圖資顯示有誤，請參考上圖官網附的交通指示〉
○電話：(04)23390906
●開放時間：上午9:00~下午5:00〈星期一休館〉
設計者：
●大涵設計股份有限公司/邱文傑
○莊學能建築師事務所
得獎記錄：
2004台灣建築獎首獎
- 留言者: myhbl
- Email:
- 網址: http://www.wretch.cc/blog/myhbl&article_id=20222178
- 日期: 2008-03-26 14:27:58
您好啦~打擾你囉~
要麻煩你如果身邊有朋友想要瘦一點或是胖一點可
以介紹給我認識嗎?謝謝你
- 留言者: earthinsea
- Email:
- 網址:
- 日期: 2008-03-26 19:45:50
右邊花瓶的重心比較高, 而且底是固定的; 左邊的底似乎
可以平衡?
- 留言者: ccloveworld
- Email:
- 網址: http://www.wretch.cc/blog/ccloveworld
- 日期: 2008-03-26 21:47:11
- 留言者: lovelorn
- Email: lovelorn1027@yahoo.com.tw
- 網址:
- 日期: 2008-03-26 22:21:18
呵呵..^^
- 留言者: radman
- Email:
- 網址:
- 日期: 2008-03-27 09:51:28
好厲害
我現場看直覺就是左邊的會倒
因為會滾動不穩嘛
沒想到實際操作後出乎我意料@@
右邊花瓶重心是一樣高的
還有它底座並不是固定的
- 留言者: bbpopo66
- Email:
- 網址:
- 日期: 2008-03-27 22:19:32
那意思是以後我們家要蓋在滾輪上摟
- 留言者: TAMACAT
- Email:
- 網址: http://www.wretch.cc/blog/tamacat
- 日期: 2008-03-30 21:39:40
還是要來猜右邊
呵呵
因為搖來搖去的
比較不會倒咩~
- 留言者: blisy
- Email:
- 網址:
- 日期: 2008-04-01 09:40:18
的)，第一次去的時候，在影像走廊看著兩旁的照片、大事
紀忍不住落淚...
上次再去時，新館還在修建中，沒想到已經蓋好了！
希望過幾天有機會去參觀。^^
- 留言者: jansilver
- Email:
- 網址:
- 日期: 2008-04-01 19:10:03
操場是國中國小與幼稚園甚至是村民共用的開放空間
游泳池只有夏天開放,平常關起來
禮堂是很單純的集會地點
現在是被地震園區重新規劃、造景、設計參觀路線之後
所以才感覺很大
在地小民 留
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